Crianças que sabem pelo menos duas línguas conseguem resolver cálculos
matemáticos e ser mais criativas que as demais, revela um estudo da
Universidade de Strathclyde, em Glasgow, na Escócia.
A pesquisa foi feita com 121 alunos escoceses e italianos do ensino fundamental que dominavam inglês ou italiano.
A pesquisa foi feita com 121 alunos escoceses e italianos do ensino fundamental que dominavam inglês ou italiano.
Os voluntários bilíngues, em média com 9 anos de idade, completaram as tarefas com mais sucesso. As habilidades para alternar os idiomas também poderiam servir para a agilidade em outros tipos de raciocínio.
Ainda segundo os autores, o bilinguismo é visto como benéfico na infância, tanto para o vocabulário quanto para a compreensão das ideias. Além disso, a atenção seletiva – foco em uma informação importante – também é beneficiada.
Fonte: Facebook, Evento Conecta.
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