Em tempos de Harry Potter, Crepúsculo e tantos outros best-sellers para adolescentes, é difícil fazer com que os jovens se interessem por obras clássicas da literatura, como Dom Casmurro, Dom Quixote e Hamlet, certo? Hmmm, não é bem assim. O Festival Literatura em Vídeo, promovido pela Abril Educação, mostrou que é possível, sim, fazer com que os adolescentes leiam essas obras com prazer e, melhor ainda, debatam os temas abordados nos livros com interesse.
O festival consiste em um concurso de vídeo para estimular a criatividade e o prazer da leitura. Para participar, era necessário formar um grupo de cinco alunos orientados por um professor, escolher um livro dos catálogos das editoras Ática ou Scipione e produzir um vídeo de até cinco minutos baseado na obra. Centenas de vídeos foram inscritos.
No dia 25 de feveriro, em São Paulo, ocorreu a premiação do concurso. Eu estive lá e fiquei bastante impressionada com a qualidade dos vídeos finalistas e, principalmente, com a criatividade dos alunos, que não se detiveram no formato tradicional de narração. Entre os concorrentes, havia desde videoclipes até animações.
“Nós já havíamos trabalhado o realismo nas aulas e os alunos tinham ficado bastante impressionados com Dom Casmurro. Então um grupo ficou sabendo do concurso, decidiu fazer um clipe baseado na obra e me chamou para ser orientadora”, conta Luciana da Silva Dias Messeder, professora de Literatura da Escola Sesc de Ensino Médio, do Rio de Janeiro. O resultado é o vídeo vencedor na categoria Ensino Médio, que, segundo Luciana, é um “desabafo de Capitu”. Para compor a música do clipe, os alunos estudaram a fundo a obra mais famosa de Machado de Assis.
Já o grupo vencedor na categoria Ensino Fundamental II fez uma adaptação da obra Dom Quixote. Com a orientação da professora de Português Simone Ricarda Monteiro, alunos do 6º ano da Escola Estadual Professor José Jorge do Amaral, de São Bernardo do Campo (SP), transpuseram a famosa história do espanhol Miguel de Cervantes para a realidade do cangaço. “A palavra ‘filme’ chamou a atenção dos alunos, despertou a curiosidade. Eles leram o livro, fizeram um resumo e depois adaptaram a obra para a realidade brasileira”, conta Simone que, junto com outra professora da escola, orientou a produção de mais sete vídeos para o concurso.
Os alunos autores dos dois trabalhadores vencedores ganharam um iPod e uma coleção completa “The 39 Clues”. Já os professores orientadores ganharam um notebook. A escola ganhou um data show e 20 livros da Ática e da Scipione. Confira os vídeos finalistas.
Além de ser uma boa ideia para professores, essa é uma sugestão interessante para os pais. Quer incentivar o seu filho a ler mais? Sugira que ele escolha um livro, faça um roteiro (leia dicas que podem ajudar na hora de produzir um vídeo) e chame os amigos para filmar a história. Se não tiver uma filmadora, você pode usar uma câmera fotográfica ou até o celular para filmar. Para editar o vídeo, há programas simples em quase todos os computadores, como o Windows Movie Maker. Dê a ideia para o seu filho e divirtam-se nas filmagens!
Por Marina Azaredo
Repórter do Educar para Crescer, viciada em livros, filmes e pessoas inteligentes. Decidiu mudar o mundo aos 12 anos e ainda não desistiu - e acredita que isso só é possível por meio da Educação.
por: Marina Azaredo